Երեխայի զարգացում

Գովազդները բացասաբար են անդրադառնում երեխաների վրա:

Գովազդները բացասաբար են անդրադառնում երեխաների վրա:


We are searching data for your request:

Forums and discussions:
Manuals and reference books:
Data from registers:
Wait the end of the search in all databases.
Upon completion, a link will appear to access the found materials.

Քանի որ երեխաները հակված են հավատալ, երեխաները նախընտրում են գովազդները
ստեղծելու և գնման վարքի վերածելու ուժը
բավականին բարձր: Մասնագետ հոգեբան / մանկավարժ Սինեմ Օլկայ
Նկարագրում է երեխաների վրա բացասական հետևանքները:

Այսօրվա աշխարհում լրատվամիջոցները առաջատար գործոններից են, որոնք ազդում են մարդկանց մտավոր և հուզական գործընթացների վրա: Մասնավորապես, այն գովազդները, որոնք ամեն օր հայտնվում են էլեկտրոնային լրատվամիջոցներով (հեռուստատեսություն, ռադիո, ինտերնետ), լուրջ ազդեցություն են ունենում երեխաների վրա ՝ և՛ հոգեբանորեն, և՛ վարվելակերպով: Մինչև ութ տարեկան երեխաները ունակ չեն քննադատաբար գնահատելու հեռուստատեսային գովազդը: Փոքր երեխաները հակված են գովազդի մեջ տրված չափազանցված և կողմնակալ հաղորդագրություններին տեսնել որպես ճշգրիտ և հուսալի և հեշտությամբ հավատալ ներկայացված տեղեկատվությանը: Այս իրավիճակը զարգացման լուրջ անբարենպաստություններ է առաջացնում, ինչպիսիք են երեխաները գովազդի ազդեցության տակ, կենտրոնանում են նյութապաշտ արժեքների վրա, ուտում են անառողջ ուտելու սովորություններ, որոշակի ապրանքատեսակների վերաբերյալ անառարկելի ցանկություններ զարգացնում և ծնողների հետ կոնֆլիկտներ ունենում:

Երեխաների հավատալու հակումի պատճառով, երեխաների գովազդի կարողությունները նախապատվություններ ստեղծելու և վարք գնելու հնարավորություն բավականին մեծ են ՝ համեմատած մեծահասակների գովազդի հետ: Նույնիսկ եթե երեխաները դա մեկ անգամ տեսել են, նրանք կարող են հիշել գովազդի պարունակությունը և կարողանան նախընտրել այդ արտադրանքը: Բացի այդ, կրկնակի գովազդները մեծացնում և ուժեղացնում են երեխայի ցանկությունը արտադրանքի նկատմամբ: Մասնավորապես, սուպերհերոսի, մուլտֆիլմի կամ խաղի բնույթի միջոցով գովազդները, որոնք երեխաները ցանկանում են նույնականացնել, շատ արդյունավետ են երեխաներին առաջնորդելու հարցում: Գովազդի մեծ մասի հետ բախվող բովանդակությունն ու անազնիվ տեղեկատվությունը խրախուսելը բավարար է երեխայի մտքում ապրանքի վերաբերյալ անիրական և կեղծ պատկերներ ստեղծելու համար: Օրինակ ՝ երեխան կարող է իր գովազդը մտքում դնել որպես իր համար հարմար արտադրանք, որը պետք է ուտի շատ շաքար կամ ճարպային նախուտեստներ, որոնց ինքը նայում է, կամ վճռականորեն ցանկանա այն խաղալիքը, որը նա տեսնում է գովազդի մեջ, չնայած նրան, որ տարիքին համապատասխան չէ: Կարող է շատ դժվար լինել ծնողների համար խախտել գովազդի միջոցով առաջ բերված կեղծ ընկալումները և երեխային ուղղորդել դեպի ճիշտը:

Այս խնդիրը լուծելու համար ծնողները պետք է հնարավորություն ունենան երեխաներին լրատվամիջոցների գրագիտության հմտություններ տալ վաղ տարիքից: Երեխաներին օգնության կարիք ունի ՝ հեռուստատեսությամբ դիտելու քննադատական ​​տեսակետը: Ձեր երեխայի վրա գովազդների բացասական ազդեցությունը նվազագույնի հասցնելու համար կարող եք ի սկզբանե խոսել գովազդի մասին. «Ինչպե՞ս գիտենք, որ այս շոկոլադն իսկապես ուժ է տալիս ձեզ: Նախաճաշի ժամանակ ուտած մեղրն ու պանիրը ձեզ շատ ավելի լավ կերակրեն:

Ի՞նչ եք կարծում, գովազդատուները ուզում եք, որ մտածեք »: Ծնողների նման մոտեցումները, որոնք բարձրացնում են իրազեկությունը և զարգացնում հարցաքննության հմտությունները, երեխայի համար ճշմարիտ հեռանկար ձեռք բերելու և վարքի ճիշտ սովորույթներ որդեգրելու ամենաարդյունավետ միջոցներն են ՝ հակառակ գովազդներում ներկայացվածը:



Մեկնաբանություններ:

  1. Dayson

    Դուք հարվածել եք տեղում: Դրա մեջ կա մի բան, եւ կարծում եմ, որ սա լավ գաղափար է: Ես համաձայն եմ քեզ հետ.

  2. Arlyn

    հետաքրքիր էր ձեզ կարդալ, շնորհակալություն և հաջողություն:

  3. Emst

    Good resource)) The topics are interesting and the design is beautiful)

  4. Haroutyoun

    I'll take it at my own risk)))



Գրեք հաղորդագրություն

Video, Sitemap-Video, Sitemap-Videos